2025年3月31日,广西柳州市融安县板榄镇举办了热闹非凡的“三月三”传承民俗文化山歌节。在此次活动中,舞龙、山歌、舞狮乐队等传统民俗表演精彩纷呈,而其中最引人注目的亮点之一,便是少年儿童的积极参与。

3月31日,板榄“三月三”传承民俗文化山歌节活动现场。
少年舞龙,传承龙的精气神,在板榄镇的街道上,一条色彩斑斓的长龙在少年们的舞动下栩栩如生。这些平均年龄仅十二三岁的孩子们,身着传统服饰,动作矫健灵活,将龙的灵动与威严展现得淋漓尽致。他们不仅传承了舞龙这一传统技艺,更在实践中培养了团队协作精神和文化自豪感。

3月31日,板榄“三月三”传承民俗文化山歌节活动现场。
童声山歌,唱响民族好声音,山歌对唱环节,少年歌手们用稚嫩而嘹亮的歌声,唱响了壮族山歌的独特魅力。他们或是以歌会友,或是以歌传情,用一首首动听的山歌表达了对美好生活的向往和对民族文化的热爱。

3月31日,板榄“三月三”传承民俗文化山歌节活动现场。
舞狮乐队,敲响传承的鼓点,在舞狮表演中,少年乐队的鼓点铿锵有力,为舞狮增添了无限活力。这些年轻的鼓手们,年纪虽小,但技艺丝毫不逊色于成年人。他们在老师的指导下,反复练习敲击技巧,力求每一个鼓点都能精准地配合舞狮的动作。

3月31日,板榄“三月三”传承民俗文化山歌节活动现场。
校园活动是民族文化传承的生动实践, 板榄中心小学通过开设竹竿舞社团和山歌社团,为学生提供了丰富的民族文化学习平台。在竹竿舞社团中,学生们随着竹竿的开合节奏灵活穿梭跳跃,不仅锻炼了身体的协调性和节奏感,还深刻感受到民族舞蹈的独特魅力。山歌社团则通过学习传统山歌的演唱技巧,让学生们深入了解山歌背后的文化内涵,增强了对民族文化的认同感和自豪感。

3月28日,板榄镇中心小学庆祝“三月三”活动现场。
这些校园社团活动不仅丰富了学生的课余生活,还在潜移默化中培养了他们对民族文化的热爱与传承意识。通过日常的练习与展示,学生们在三月三的舞台上自信地展现了自己的才华,成为民族文化传承的小小使者。

在板榄镇中心小学,山歌社团学生在学习山歌。
少年儿童的参与是民族文化传承的新希望,为板榄镇的三月三活动注入了新的活力,也展现了民族文化传承的希望与未来。他们通过亲身实践,深刻体会到传统文化的魅力,也在潜移默化中成为了文化的传承者和传播者。随着时代的变迁,如何让传统文化在青少年中生根发芽,成为了一个重要的课题。而板榄镇三月三期间少年儿童的精彩表现,无疑给出了一个积极的答案。通过学校、家庭和社会的共同努力,为孩子们提供更多接触和学习传统文化的机会,让他们在实践中感受文化的魅力,激发他们的兴趣和热情,是传承民族文化的关键。

3月31日,板榄“三月三”传承民俗文化山歌节活动现场。
“当孩子们把舞龙视频设为社交头像时,文化传承便有了最生动的注脚。”这场发生在桂北小镇的青春传承故事,正在为中华文化基因的现代表达写下鲜活注解。相信在这些小小传承者的努力下,民族文化必将在新时代焕发出更加耀眼的光芒,成为连接过去与未来的纽带,激励着一代又一代的中华儿女不断前行。让我们共同期待,更多少年儿童加入到民族文化传承的行列中来,共同书写中华民族文化的新篇章,为中华文化基因的现代表达写下鲜活注解。